学生控诉衡水桃城中学，不妨让真相来说话

先说明一下，衡水桃城中学不是一些网友开口就骂的衡水中学。根据学校官网介绍，这是一所寄宿制的民办学校，虽然设有高中部，但发文的学生应该是初中生。而河北衡水中学，则是一所高中学校。

根据学生的万字长文，如果属实，学校无疑存在不少违规行为。比如公开考试排名、体罚学生、强制消费等，其中一些，都是国家有关部门一再重申、明令禁止的。在当前“双减”的背景下，这显然是顶风而上，向教育部门叫板了。

对这些指责，学校方面是断然否认，还发布了“严正声明”，称其为无中生有，是“谣言”，保留追究法律责任的权利。

那么，到底是有人恶意攻击学校，还是学校睁眼说瞎话，相信教育部门的调查，会给人们一个真相。是是非非，不妨能事实说话。

然而，值得深思的却是一些网友的留言。“我们学校和他的几乎一样，领导检查时让学生隐瞒”“我是河北人，几乎所有的寄宿学校都是如此，体罚也是肯定有的，违纪会停课让家长接回家反省”“衡水公立学校准备两张课表应付检查是常有的事儿”……

这名网友的控诉文，之所以得到大家的关注，而且认为真实可信，怕不是有“都是这样”的大背景？河北衡水的高中学校很内卷，已经“卷”到初中了吗？

怕就怕这样的“上有政策，下有对策”，更怕我们的教育主管部门视而不见，和学校“默契”行事。学生进学校签保密协议，家长为了学生能有好成绩，全力支持学校；学校不顾国家规定，我行我素；而教育部门装聋作哑，听之任之。

最可怜的，就是那些夹在其中没有自主权的“濒临抑郁”的学生了。即使就是在留言中，同样也有不少劝诫的声音，“少年，不吃学习的苦，以后就得吃生活的苦”之类。吃苦并不是坏事，但这样的高压管理并不是“吃苦”教育。早上5点到晚上10点，学生的身体熬坏了，精神崩溃了，背离了教育的初衷。刻苦学习的前提，是要有科学的方法。

衡水桃城中学值得查一查，而那些对教育部门和对学生“两张面孔”的学校，都应该查一查。将“双减”落到实处，不如实打实地走访，多问问学生，只看学校提供的材料，搞浮光掠影式检查，能管什么用呢？

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