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“不正经”大学期末试卷走红 同学们的答案令人感动

  如果你会隐身术 你会做什么?
  重大新闻学院这份“脑洞大开”的期末语文试卷,让同学们“眼前一亮”


重庆大学新闻学院《大学

  如果你会隐身术 你会做什么?

  重大新闻学院这份“脑洞大开”期末语文试卷,让同学们“眼前一亮”

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重庆大学新闻学院《大学国文》期末考试试卷。

  “假如,你预先知道,今天《大学国文》考试结束,走出考场一个小时后,你将遇到生命中最重要那个人。你会在这个小时里做什么?简要陈述理由。”

  “假如你会隐身术,你会做什么?简要陈述理由。”

  ……

  近日,一份大学语文期末考试试卷走红,几道令人“脑洞大开”题,让同学们畅所欲言回答。有同学一边写一边笑,称这个题有点“不正经”,也有同学说这题让人“眼前一亮”,还有同学表示答完整张试卷后觉得“很爽”。

  一份“不正经”语文试卷

  近日,各大高校都陆续进行了本学期期末考试,其中有一张试卷火了,因为试题“脑洞”有点大。记者看到,这是来自重庆大学新闻学院《大学国文》期末考试试卷,包括想象题、简答题、探讨题、论述题和写作题。

  假如,你预先知道,今天《大学国文》考试结束,走出考场一个小时后,你将遇到生命中最重要那个人。你会在这个小时里做什么?简要陈述理由;假如你会隐身术,你会做什么?简要陈述理由;上完一个学期《大学国文》课,你对从小到大学习语文课,有什么新认识吗?……

  “拿到卷子时候,我当时就笑了,因为这压根不像一张‘正经’试卷。”学生吴家琛笑着说道。

  “让人眼前一亮,完全不像是试题!”学生何顺成说。他是一边笑一边答题,感觉像是在跟老师进行一场朋友式对话,让原本紧张考试一下子变得像聊天一样轻松。

  学生陈若妍也提到,这份试卷做起来,可以不用考虑什么是标准答案,而是将自己想法表达出来,有种“just follow your heart”(只需跟着心走)感觉,做完后感觉“很爽”。

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  同学们答案令人感动

  试题中,让同学们印象最深就是假如拥有“隐身术”能干什么。同学们五花八门回答中,不仅让人感叹他们有着丰富想象力,还有许多真挚情感表达令人感动。

  “假如自己会隐身术,会偷偷把爸爸秋裤,妈妈化妆品扔掉,因为他们一直舍不得给自己换新……”一位同学在试卷上回答让人动容,“他们却舍得给我买最新版手机和电脑。”

  还有同学说,如果会隐身术,他想帮学校清洁工人提前打扫好校园,为他们减轻负担。“身为一个普通人,我并没有突出才能,也没有主角光环,我所感受就是身边微小感动……”该同学说,每次清晨从寝室出来,就会看到清洁阿姨正在扫路面。想到他们也是有孩子人啊,或者他们子女不在身边,他们忙于最平凡工作,正如我父母一样……

  也有同学通过本题“正视”自己弱点,如果有隐身术,他想在人前大胆表达自己看法和观点。原来这位同学称自己最害怕就是在陌生人面前说话,如果有隐身术,他便可以好好练就这个本领,跨过自己心里坎。

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  把考试视为最后一次授课

  记者了解到,该试卷确实是重庆大学新闻学院2019级大一学生期末试卷。出题者是重庆大学新闻学院副教授、硕士生导师蒲俊杰。

  面对记者采访,蒲俊杰非常乐意地解释称,这些题目是他为学生们“量身准备”

  蒲俊杰说,自2014年担任《大学国文》课老师起,他便在教学方法、教学模式和考核方式等方面进行了一系列尝试。每年都会针对不同级学生,设置不同题目。

  “日常生活中,我会去关注和了解学生们感兴趣事情或话题,这些题目灵感来源于我教学理念和对学生们观察。”蒲俊杰说,考试不是为了“难住”学生,他是将期末考试视为最后一次授课。希望通过这些试题,让同学们回顾本学期积累知识、掌握方法和习得思维。在试卷开篇设置“想象题”,可以活跃思维,让学生们更放松更真诚更具创造力地回答后面试题。

  “从他们答卷里,我看到了想象力、创造力和思辨力,也看到了他们对生活热爱和对真善美追求。”蒲俊杰说。

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  平日教学也有“头脑风暴”

  记者还了解到,蒲俊杰曾获“重庆大学第五届‘最受学生欢迎老师’奖”。能看出,学生对他教学非常认可。他说出题思路和自己教学理念是一致

  “子曰60秒”是蒲俊杰设计课堂发言环节,每次课给出一个话题,小组讨论后,每位上台同学做60秒脱稿演讲。台下同学点评,老师做总结。

  本学期“子曰60秒”也有不少脑洞大开又与同学们生活息息相关话题:1.当实现梦想路与父母愿望相违,你是否会为父母放弃梦想?2.学弟和学长哪个更适合做男朋友?3.你是否同意“电影分级制”?4.你无意间听到最好朋友在说你坏话,且颇伤人,你会怎么想怎么做?5.喜欢一个人,可不可以为了他(她)改变自己底线?……

  蒲俊杰告诉记者,他认为在大学时期最重要事情是引导学生自主创设自己价值观。他希望同学们通过学习《大学国文》练好“脑瓜子”(理性反思批判能力)、“嘴皮子”(口头表达能力)、“笔杆子”(书面表达能力),并通过这三个“子”,培养自己想象力、创造力和思辨力。

  重庆晨报·上游新闻记者 付迪西

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